教育部发布会:国家智慧教育平台美育资源建设情况
7月14日上午
教育部举行新闻发布会
介绍国家智慧教育平台
建设和应用进展有关情况
那么我们关心的
美育方面资源建设
有什么进展和成果呢?
一起来看看吧!
美育资源建设情况
美育资源以提高学生审美和人文素养为目标,坚持以美育人、以美化人、以美培元,统筹运用数字化技术,以资源和数据为新的生产要素,把数字资源的静态势能转化为教育改革的动能,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,为逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的学校美育教学模式提供有力支撑。
围绕“教会、勤练、常展(演)”的学校美育教学要求,美育专题资源共设计四大板块:分别为“艺术课程”“艺术特长”“艺术展演”“专项展示”。
01
“艺术课程”板块
主要内容是大中小学各学段艺术课程教学资源。该板块的主要目标是为学生提供符合课程标准的优质艺术在线学习资源,丰富数字教育资源和服务供给,服务大中小学生艺术学习和实践需求。通过鉴赏艺术作品、学习艺术知识等,树立学生正确的审美观念,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。该板块资源根据学段分列于国家中小学智慧教育平台、国家职业智慧教育平台和国家高等智慧教育平台。
02
“艺术特长”板块
主要是为满足学生个性化学习需求,培养学生的专项艺术特长,按照艺术门类和艺术技能项目建设的线上教育资源。旨在通过技能学习,激发学生艺术兴趣和创新意识,培养学生健康向上的审美趣味、审美格调。该板块注重技能学习的阶段性,不针对特定学段。目前主要上线的资源包括音乐、美术、舞蹈、戏曲与戏剧、设计等门类的教学资源。
03
“艺术展演”板块
主要内容包括历届全国大中小学生艺术展演的开闭幕式、声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、朗诵等专场活动视频。目的是落实面向人人的常态化艺术展演机制,大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和博物馆体验学习等内容资源,呈现全国优秀美育教学成果。目前已上线资源包括全国大学生艺术展演和全国中小学生艺术展演的视频资源。
04
“专项展示”板块
主要内容是展示各地和学校美育专项实践成果,包括班级合唱、书法、美术和创意等项目,展现各地和学校坚持特色发展,形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展新局面。目前已上线传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示的视频资源。